
Studenti čtvrtého ročníku si pohráli se slovy a variacemi na téma “Angličtina jako bláznivý jazyk”. Jejich kreativita a nápaditost nezná hranice.
Gymnázium a střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov
Komenského 16/5, Vyškov
Studenti septimy si měli připravit svoji hodinu z vybraného oblíbeného učiva, kterou budou realizovat v projektovém dni ŠKOLA NARUBY. Jakmile dorazí do školy, vyzkouší si být učitelem. Až se otevře škola, v rámci projektového dne navštíví hodinu v 2.SB, představí svoji látku a předají zkušenosti, které získali během sedmi let na našem gymnáziu.
Naši studenti nižšího i vyššího gymnázia se letos zúčastnili Chemické olympiády. V různých kategoriích, dle ročníku studenta, ze školního kola postoupili Natálie Vylamová z 4.KA, Tereza Špilarová z 1.A a Vladimír Dostál z 7.MA. Všichni postupují do krajského kola. Blahopřejeme a držíme palce!
V pondělí 29. 3. 2021 proběhlo formou on-line setkání krajské kolo soutěže Finanční gramotnost. Účastníci soutěže nejprve absolvovali znalostní test, poté proběhlo vyhodnocení kreativního úkolu na námět: „Jak byste se chtěli učit o financích u vás na škole?“
Oba naše týmy postoupily do celostátního kola. Blahopřejeme a držíme palce!
Naši studenti mají rádi výzvy. Jednou z nich bylo – vyzkoušet si mluvit co nejvíce během jednoho týdne anglicky. Během tohoto týdne si dělali poznámky a zapisovali si svoje pocity a reakce okolí.
Cílem soutěže Finanční gramotnost je zaujmout a hravým způsobem seznámit žáky základních a středních škol s problematikou finanční gramotnosti. Tým ve složení Natálie Vylamová, 4. KA, Daniela Danešová, 4. KA, Hana Hvozdovičová, 3. TA obsadil ve 2. kategorii v okresním kole 1. místo. Soutěžní tým ve 3. kategorii Vojtěch Zemánek, 3. B, Monika Baranyaiová, 3. AK a Daniela Slouková, 4. AK vybojoval také 1. místo.
Perokresba detailu obličeje ve výuce výtvarné výchovy napomáhá utvářet představu o sobě samém, jaký jsem, jak vypadám, co zvládnu…
Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci uspořádala 5. 1. fakultní kolo Překladatelské soutěže. Naše oktavánka Jana Sekaninová si skvěle poradila s oběma německými texty a obsadila vynikající 3. místo!
V informatice v rámci výuky základů programování využíváme na naší škole programovatelné roboty. Využíváme roboty mBot Ranger pro starší žáky a programovatelnou desku micro:bit pro ty mladší. Jedná se o vizuální programování pomocí bloků, které žáci skládají do sebe jako stavebnici.
Současná situace ve zdravotnictví v souvislosti s nebývalým zatížením systému spolupráci školy a Nemocnice Vyškov rozhodně nenarušila. Naopak – s postupnou transformací klasických oddělení na covidové jednotky a následným nedostatkem personálu nastoupili odborné vyučující i žáci čtvrtých ročníků do služeb i mimo školní praxi, všude tam, kde to bylo třeba.
Pracovali jsme na klasických odděleních chirurgie, neurologie, centra následné péče, na plicním oddělení, ale i na jednotkách intenzivní péče či nově vzniklých infekčních odděleních. A všude nás zdravotnický personál přijal „za své“.