Předmět český jazyk a literatura je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Obsahuje část jazykovou, slohovou a literární, všechny tři složky spolu úzce souvisí a vzájemně se doplňují. Vzdělávání v tomto předmětu směřuje k tomu, aby žáci chápali význam kultury osobního projevu Read More …
Rubrika: Předmětové komise
ČJ – Vyšší gymnázium
Vyučování českému jazyku na gymnáziu vede žáky k dokonalejšímu ovládání spisovného jazyka, k rozšíření mluveného a psaného vyjadřování, přispívá svým zaměřením i svým obsahem k vytváření citlivého osobního vztahu k jazyku jako důležité složce národní kultury, k poznávání bohatého rozvoje Read More …
BI – učebny
Učebna Komenského V učebně máme možnost pro výuku využívat: Laboratoř biologie Je určena pro praktická cvičení biologie a semináře biologie. V laboratoři mají žáci možnost využívat:
Titulní strana novin
Přelom 19. a 20. století Tercie Skupiny mají zadány státy (Anglie, Francie, severské země, Rusko, Německo, Habs. mon., USA – to není v učebnici) Seznámí se se svým státem a jeho dějinami na přel. stol., vyberou hlavní události. Doplní je o Read More …
ŠJ – Vyučující
Jméno Telefon Mgr. Klára Skálová 517 326 773 Mgr. Anita Tomková 517 326 771 Bc. Eva Formánková 517 326 782
RJ – Vyučující
Jméno Telefon Mgr. Zlatka Zbořilová 517 307 026 Bc. Tereza Bednářová 517 307 025
NJ – Vyučující
Jméno Telefon Mgr. Alena Vejmolová 517 307 025 Mgr. Tereza Loudová 517 307 025 Ing. Jitka Hučíková 517 326 770 Mgr. Gabriela Kupková 517 326 772
HV – Vyučující
Jméno Telefon Mgr. Jana Černá 517 326 782 Mgr. Jana Kolčářová 517 307 024
FJ – Vyučující
(Předmětová komise románských jazyků) Jméno Telefon Mgr. Alena Klimešová 517 307 025 Mgr. Jana Machová 517 326 772
AJ – Vyučující
Předmětová komise Jméno Telefon Mgr. Petra Nedomová 517 307 026 Bc. Tereza Bednářová 517 307 025 Mgr. Ivana Burianová, Ph.D. 517 326 787 Mgr. Jitka Crhonková 517 307 026 Mgr. Kateřina Dvorská 517 307 026 Mgr. Pavel Hanák 517 326 Read More …
VV – Vyšší gymnázium
Předmět výtvarná výchova má velký význam pro formování estetického a pocitového vnímání žáků v kontextu s ostatními, převážně naukovými předměty. Spojuje všeobecné znalosti žáka s jeho emočním prožitkem, se vztahem k lidem, ke světu a umění. Rozvíjí specifické složky osobnosti Read More …
ZE – Vyšší gymnázium
Zeměpis má ve všeobecném vzdělání několik funkcí. Především po generace dodává do všeobecného vzdělání prostorový rozměr. Prostorovým rozměrem máme na mysli orientaci člověka na úrovní místní (lokální), oblastní (regionální), na úrovni světadílu (kontinentální) a celosvětové (globální). Kromě toho má zeměpis nezastupitelnou funkci syntetizující. Využívá mnoho poznatků z dalších věd. Na úrovni gymnázia jsou to znalosti z vyučovacích předmětů biologie, fyziky, dějepisu, občanské výchovy i dalších.