Zajímavou formu výuky si vyzkoušeli studenti septim gymnázia společně se studentkami 1. ročníku oboru praktická sestra. V rámci tzv. tandemové výuky došlo k propojení teorie s praxí i k rozvoji vzájemné spolupráce mezi obory naší školy.
Studentky zdravotnického oboru se ujaly role lektorek a předávaly gymnazistům základní dovednosti první pomoci. Výuka byla zaměřena na tři klíčové oblasti: ošetření zlomenin, zastavení krvácení a kardiopulmonální resuscitaci (KPR). Gymnazisté si mohli vše prakticky vyzkoušet – například správné znehybnění končetiny, použití tlakového obvazu nebo provádění resuscitace na figuríně včetně využití automatického externího defibrilátoru.
Tandemová výuka přinesla prospěch oběma stranám. Studentky si upevnily své znalosti a získaly cenné zkušenosti s jejich předáváním, zatímco gymnazisté si osvojili důležité dovednosti, které mohou využít v běžném životě. Akce tak ukázala, že vzájemné učení může být efektivní, přínosné a zároveň velmi inspirativní.
Mgr. Kateřina Grmelová a Mgr. Jitka Hrežová
